la educación como prospección

Miguel Ángel. Sibila délfica

Paola, la esposa del comisario Brunetti (personaje de las novelas de Donna Leon), va leyendo la prensa con seis meses de retraso. Suscrita a varios semanarios, almacena los periódicos y revistas hasta que, medio año después, les llega su turno. De esta forma, comprueba qué noticias han sobrevivido a la vorágine del tiempo; cuáles parecían intrascendentes pero han resultado relevantes; cuáles se han desvanecido sin pena ni gloria a pesar de las revoluciones que presagiaban.
Configurar un plan de estudios para un grado universitario y, aunque en menor medida, la docencia en ese grado; es tratar de detectar con antelación esas noticias que – varios años después – serán relevantes.
Formamos personas para que se incorporen a un mercado de trabajo y, en última instancia, a una sociedad, que no sabemos a ciencia cierta cómo será. Primamos unos conocimientos arrinconando otros; fomentamos unas competencias mientras otras son solo mencionadas al vuelo; nos volcamos en el manejo de unas herramientas desdeñando la utilización de otras… y todo con la esperanza de que hayamos sabido discernir los conocimientos, las competencias y las herramientas adecuadas para ese futuro no escrito.
Obligados como la sibila, pero sin habernos sido concedidos sus dones, a predecir un futuro; nada nos haría más felices, como docentes, que encontrar años después esos periódicos y comprobar que lo que llevamos a la primera plana sigue estando de actualidad.

[publicado inicialmente por Raquel Martínez el 05/02/2013 en www.arquitecturaconminusculas.wordpress.com]